南充教育
国际教育

“北京指南”发布,新农科建设全面展开

作者: 来源: 时间:2019-12-14

  中国青年报·中国青年网记者 叶雨婷/摄

  中国青年报客户端北京12月5日电(中国青年报·中国青年网记者 叶雨婷)今天,新农科建设北京指南工作研讨会在北京召开。来自全国55所涉农高校的150余位党委书记、校长和专家代表参加会议。会议研究了新农科建设发展举措,提出了新农科改革实践方案,推出了新农科建设“北京指南”。

  据悉,新农科研究与改革实践项目(“北京指南”)共涵盖5大改革领域、29个选题方向。“新农科建设发展理念研究与实践”领域重点在回答“理念怎么新”;“专业优化改革攻坚实践”领域重点在回答“专业怎么优”;“新型农林人才培养改革实践”领域重点在回答“人才怎么强”;“协同育人机制创新实践”领域重点在回答“协同怎么联”;“质量文化建设综合改革实践”领域重点在回答“质量怎么提”。

  教育部高等教育司司长吴岩出席会议并讲话,他表示,涉农高校是强农兴农的“国之重器”,建设新农科是振兴高等农林教育的重大战略。

  吴岩表示,2019年,新农科建设已奏响“三部曲”:“安吉共识”从宏观层面提出了要面向新农业、新乡村、新农民、新生态发展新农科的“四个面向”新理念;“北大仓行动”从中观层面推出了深化高等农林教育改革的“八大行动”新举措;“北京指南”将从微观层面实施新农科研究与改革实践的“百校千项”新项目。“三部曲”层层递进、环环相扣,共同构成了新农科建设体系,“安吉共识”吹响了“集结号”,“北大仓行动”打好了“基础桩”,“北京指南”将推动新农科建设从“试验田”走向“大田耕作”。

  吴岩指出,“北京指南”旨在启动新农科研究与改革实践项目,以项目促建设、以建设增投入、以投入提质量,让新农科在全国高校全面落地生根。在内容上“宽到边”,形成“1+4”结构,即1个理论基础研究版块和4个人才培养要素改革版块,覆盖人才培养各环节;在质量上“立到地”,突出创新导向、特色导向和实践导向,着眼解决长期制约高等农林教育发展的重点难点问题,探索面向未来高等农林教育改革的新路径新范式,注重分类发展、特色发展、内涵发展,重在实践,推动“真刀真枪”、实实在在的改革。

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源; 2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任; 3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
  • 专访:芝加哥大学校长Robert J. ...

  • 如何选择合适的国际教育?

  • 艺诺与你古都相约,MoreART艺诺国际...

  • 铜仁幼儿师专国际教育学院志愿者到川硐敬老...

  • 教育部官宣!海南将建国际教育创新岛,打造...

  • 中学阶段,孩子的国际教育之路该怎么选?

  • 国际教育创新岛来啦!海南已引进落地和洽谈...

  • 远程教育考试:网络教育的入学考试难不难?